Läheme omadega rappa
Programm toimub Viru rabas
Läheme omadega rappa
Programmi eesmärk: õpilased oskavad seostada raba kui elukeskkonna eripära turbasambla ehituse ja omadustega, tunnevad raba elustikku, teavad, kuidas sood tekivad ja arenevad, kuidas turba kaevandamine tekitab kasvuhooneefekti.
Tegevused: õpilased liiguvad koos juhendajaga rabas, vaatavad katsuvad ja nuusutavad, vastavad küsimustele ja täidavad töölehti. Pärast raja läbimist kontrollitakse vastuseid ja parinad saavad auhinnad.
Tagasiside: pärast pogrammi annab juhendaja grupile tagasisidet programmi kohta. Pärast programmi lõppu antakse õpilaste vastused kaasaasolevatele õpetajatele, et nad saaksid ülevaate õpilaste teadmistest programmi käigus käsitletud küsimuste kohta.
Kasutatavad õppemeetodid: aktiivõpe, õuesõpe
Juhendaja: Kauri Kivipõld – bakalaureuse kraad geoökoloogias bioloogia lisaerialaga (Tallinna Ülikool), magistrikraad maastiku hoolduse ja kaitse erialal (Eesti Maaülikool), läbinud Tartu Ülikooli Pedagoogikakursuse. Töötab alates 2006. aastast loodusgiidina ja Tallinna Loomaaia giidina. Õpilasprogramme on läbi viinud alates 2010. aastast.
Programmi info:
Programm toimub Viru rabas
Kestvus: 3 tundi
Sihtrühm: 3. –5. klass
Hind: 150 eurot
Bussi hind Tallinnast: 240 eurot
Aeg: sügis – kevad
Kontakt
Teised programmid
Seiklus Altja loodusrajal
Seiklus Altja loodusrajal Programm toimub Altjal Seiklus Altja loodusrajal Programmi eesmärk: õpilased oskavad looduses kaardi abil liikuda ja leida üles kaardil tähistatud kohti, leida vastuseid infostendidelt või juhendaja poolt koostatud [...]
Nutiseiklus Rakvere Tammikus
Nutiseiklus Rakvere Tammikus Programm toimub Rakvere tammikus Nutiseiklus Rakvere Tammikus Programmi eesmärk: õpilane oskab ülesande lahendamisel kasutada oma nutiseadet, leida iseseisvalt vastuseid loodust puudutavatele küsimustele. Paraneb funktsionaalne lugemisoskus, täienevad teadmised [...]
Maastikumäng – paranda vead …
Maastikumäng – paranda vead ... Programm toimub Käsmus Maastikumäng – paranda vead ... Programmi eesmärk: õpilased oskavad looduses kaardi ja kompassi abil liikuda ja leida vastuseid loodust ja keskkonda puudutavatele [...]